"Águas/Poluição"

Wednesday, May 09, 2007


Bem... Quase no final do ano, já era tempo de aparecermos em grupo... Eis a apresentação:
Em cima, da esquerda para a direita a nossa Lisa e a nossa Su;
Em baixo, da esquerda para a direita a Joaninha, a Cris e a Rita.

Wednesday, May 02, 2007

Olá Cibernautas...






Neste 3º Período, vamos elaborar o produto final do nosso projecto. Na sequência do desenvolvimento desse, procedemos a algumas actividades que ainda não referimos, nomeadamente entrevista ao Eng. Vítor Mendes (Vereador do Pelouro do ambiente do município de Ponte de Lima) e entrevistas aos populares.


























Entrevista aos populares Entrevista ao Eng. Vítor Mendes




Na entrevista ao Eng. Vítor Mendes as questões foram direccionadas no sentido de um melhor esclarecimento sobre as acções da câmara na prevenção e diminuição da poluição das águas do Rio Lima.
Nas entrevistas feitas na rua, as questões colocadas foram mais gerais, no intuito de ficarmos a conhecer um pouco da atitude das pessoas e a percepção destas face ao problema em causa.
Na realidade foi notório que a população tem consciência da poluição do Rio Lima, verificando-se este facto nas várias faixas etárias.
As actividades mencionadas decorreram da forma prevista, sem inconvenientes que afastassem o sucesso destas.

Wednesday, March 14, 2007

Olá!
Como todos nós já sabemos, mais uma vez: FÉRIAS!!!!! :D
No final do 2º período podemos fazer um balanço bastante positivo acerca de tudo o qu fizemos até ao momento.
Algumas das actuividades que realizamos foram:
-Visita à Escola Superior Agrária;
-Visita à E.T.A.R. da Correlhã (Ponte de Lima);
-Realização de entrevistas;
-Elaboração de um desdobrável;
-Elaboração de um artigo a colocar no jornal da escola;
Com todas as actividades realizadas até ao momento e as que posteriormente tencionamos realizar, esperamos assim dar continuidade ao nosso projecto e, assim, concluí-lo.
Para o 3º período o nosso objectivo centra-se em reunir toda a informação/material que recolhemos divlgando-o em suporte vídeo.
Desejamos a todos umas boas férias, uma boa Páscoa e........ comam poucas amêndoas. :)

Wednesday, February 28, 2007



Mais uma das nossas actividades realizadas.



Desta vez uma visita guiada à E.T.A.R. da Correlhã, Ponte de Lima.



Nesta actividade observamos todo o percurso da água poluída até ficar novamente pronta a ir para um rio, ou seja, todos os respectivos processos de limpeza, filtração e decantação de água.



Deixamos aqui fotos para que tenham uma ideia da complexidade de uma E.T.A.R..

Maquete da E.T.A.R.


Parte do tratamento de águas








Wednesday, February 14, 2007

Olá!
Como prometemos, mostramos aqui algumas fotos tiradas durante as actividades realizadas pelo nosso grupo.


A actividade que hoje mostramos foi realizada na Escola Superior Agrária, em Refóios - Ponte de Lima.

Esperemos que gostem...

e

comentem!!

:)








Wednesday, January 31, 2007

No âmbito do desenvolvimento do nosso projecto, e com a colaboração da Escola Superior Agrária de Refoios do Lima, foi-nos possível realizar análises à água nas instalações laboratoriais dessa mesma instituição.
Com a supervisão da responsável por esse departamento da escla, visitamos as instalações, tivemos breves noções e esclarecimentos de dúvidas sobre alguns pontos a ter em consideração na posterior actividade:
-Onde se recolhe a água?
-Como se recolhe a água?
-Quais os factores que influenciam a qualidade da água?
Como actividade complementar tivemos também a possibilidade de observar e colaborar nos processos laboratoriais de funcionamento de uma ETAR vinícola (pertencente à adega do concelho de Ponte da Barca).
De facto esta nossa visita foi muito construtiva, tanto a nível de interacção com material laboratorial quer no que diz respeito a recolha de material em formato de texto, vídeo e fotografia.



Em breve mostraremos as instalações onde foi realizada a nossa visita...

Vão Gostar :)

Wednesday, January 10, 2007

Poluição

A ideia de poluição aparece associada à contaminação do meio ambiente pelos desperdícios humanos, ou seja, à presença de elementos tóxicos que impossibilitam ou dificultam gravemente a vida tal como nós a conhecemos, seja a nível local, seja a nível global. Todos os tipos de poluição são lesivos às várias formas de vida. Por vezes, provocam alterações dos ecossistemas que obrigam as espécies a adaptar-se às novas condições ambientais.
Ao longo dos séculos, os humanos foram desenvolvendo uma atitude de conquista relativamente aos bens naturais. Entre os bens da natureza, a água é uma substância essencial à vida.
O ser humano pode subsistir com 5 litros de água por dia. Contudo, tendo em conta os aspectos de higiene pessoal e doméstica, calcula-se que são necessários, no mínimo, 40 a 50 litros de água por pessoa. A isto teremos de juntar a água necessária para a agricultura e para a pecuária. O total, em determinados países e regiões, representa um consumo diário que pode atingir os 1000 litros por habitante.Sabe-se que as águas doces (rios, lagos, etc.) do planeta em condições de utilização são cada vez menos, em consequência da sua qualidade diminuir, de dia para dia, por causa da poluição. O problema da alteração das águas doces por contaminação é já conhecido há muito tempo. A poluição da água dos rios iniciou-se nos primeiros dias da civilização. Os humanos foram sempre atraídos para junto dos cursos de água, que lhes garantiam água para consumo próprio e para as suas actividades, tais como a irrigação dos campos e a criação de animais. Actualmente os rios são poluídos pela contaminação de lixos orgânicos, incluindo as excreções humanas e dos animais, e resíduos agrícolas resultantes da decomposição das plantas. Com o aumento da população e a aparição da actividade industrial, a poluição dos rios e lagos não cessou de aumentar.
A poluição da água dos rios, sob o ponto de vista sanitário, constitui um problema cada vez mais preocupante para todos os países. Dada a sua notoriedade no mundo actual, este tema continua assim a suscitar o nosso interesse e a estimular o nosso empenho neste projecto idealizado no início do ano lectivo.